“黄梅戏进校园”之怀宁样本

怀宁作为国家文化部先后两度命名的“中国民间文化艺术（黄梅戏）之乡”，戏曲文化底蕴深厚。为了推动黄梅戏文化遗产的保护、传承和发展，同时也为了有效解决黄梅戏的“断层”与“断代”现象，自2012年开始，该县正式启动“黄梅戏进校园”活动。活动实施三年来，所取得的成绩有目共睹，所积累的经验弥足珍贵，所担纲的职责任重道远。

作为素质教育的主管部门，怀宁县教育局为此专门出台了《关于在全县开展“黄梅戏进校园”试点活动的实施意见》，并首批选择了基础较好的7所学校进行试点，试点对象主要是在校的四年级的学生，总人数达到1600多人，每所学校每周安排一节音乐课时间学习黄梅戏。2012年11月6日，“黄梅戏进校园”活动式启动。

素质教育，教材先行。根据职责分工，怀宁县文联提前介入，着手编写怀宁县地方教育读本《黄梅戏艺术》。经过半年多的精心编撰，首批2600本教材全部免费发放到7所试点小学学生手中，作为艺体类课程推广普及。据了解，这是我省第一个以黄梅戏艺术为专题内容的地方教育读本。

为检验全县各校黄梅戏教学成果，激发广大学生对黄梅戏的兴趣，2014年5月30日，怀宁县还举办了全县小学生黄梅戏知识竞赛活动。

2012年11月至2013年6月的试点工作，既积累了丰富的经验，也发现了存在的问题，这为2013年秋季城区学校和20个乡镇中心学校的全面实施，打下了坚实的基础。通过黄梅戏进校园活动，让广大学生学会自信，学会展示，学会发现自己的长处，学会发掘自己的爱好，学会培育健全的心智。通过多种途径来培养广大学生热爱传统文化的感情，提高广大学生的文化艺术修养。这样深入持久地将这项活动开展下去，“黄梅戏进校园”一定会成为怀宁素质教育的一道风景，一定会成为怀宁文化传承的一条纽带！