“今年的过年,我真想它快点到来!”昨日,婺城区东市街小学婺剧兴趣班的同学们兴奋地告诉记者,“因为今年过年的时候,中央电视台会播放我们演出的婺剧——《穆桂英挂帅》。”

孩子们说的没错,春节期间,金华有15所学校的拿手好戏将在央视戏曲频道《快乐戏园》栏目中逐一亮相,其中包括婺城区东市街小学和琅琊小学两所学校的节目。

《快乐戏园》是戏曲频道今年刚推出的新栏目,主要以青少年学戏曲为主题,反映孩子们学艺的心路历程。此次《快乐戏园》中选取的演出片段为2010年10月30日-11月1日金华市中小学婺剧会演暨浙江省“婺剧进校园”现场会上的演出内容,有《表花》、《红灯记》、《穆桂英挂帅》等共15出节目。

据了解,作为春节特别节目,金华婺剧进校园将和北京京剧进校园、天津少儿京剧团一起作为典型进行宣传。节目将在农历正月初九、初十、十一3天在CCTV-11频道分3集播出,播出时间为每天9:45首播,11:35、17:55、22:51重播(以实际播出时间为准)。

婺剧作为金华市的地方戏,至今已有400多年的历史,是珍贵的非物质文化遗产。2008年,金华市启动“婺剧进校园”活动,旨在用较短的时间让同学们了解并欣赏婺剧,提高艺术鉴赏能力,弘扬本土传统文化。婺城区各中小学校纷纷响应活动,在学校里班级里推广婺剧。两年的时间,婺城区学校的婺剧氛围越来越浓厚,在2010年,婺城区就组织了四场婺剧推广的活动,进一步将婺城婺剧推向新的高度。

东市街小学的《穆桂英挂帅》和琅琊小学的现代婺剧《小曲悠悠婺江边》在金华市中小学婺剧汇演活动中获得了一等奖,从近40个节目中脱颖而出,因而被中央电视台的导演看中,导演看完节目后感叹道:“金华婺剧综合素质教育、戏曲进课堂特色教学方面走在了很多地方的前面,不容易啊!”

央视少儿节目主持人董浩和中国戏剧家协会研究室主任崔伟看了演出的画面后,也大为赞赏。“替孩子们高兴,小小年纪就能那么完整地表演戏曲,也非常感谢金华市这次举办的‘婺剧进校园’汇演活动,让更多同学参与进来,去挖掘他们自身的优点。”崔伟说,金华婺剧进校园活动开展两年多时间来,效果是实实在在的,在学生中培养了一大批婺剧小演员和小观众,展现了婺剧传承的美好前景。

中央电视台节目组还特意前往东市街小学录制了婺剧班小演员们努力练功的场景。小演员们认真的态度以及优美的唱腔、优雅的台风都给工作人员留下了深刻的印象。“东市街小学的孩子们演出时精气神十足,眼神到位,动作有力,非常有婺剧的气势。”专家如是评价。

“我们学校有个婺剧兴趣班,每个星期三下午都会安排孩子们练功,学生从二年级进班一直练到六年级,因此孩子们的基本功非常扎实。《穆桂英挂帅》这个节目我们基本没有花太多的时间排练,只在比赛前两周抽时间安排孩子们排练。”学校音乐老师梅映介绍说,“这个节目能取得这么好的效果,不仅仅是老师和家长的配合,主要的其实是孩子们对婺剧的热爱和敬业。”婺剧的化妆包括包头、背大靠,这些行头上身会让人感觉头晕胸闷,严重的甚至会吐,连婺剧团的老演员们化妆后也会常常觉得不舒服,更不要说小学生了,“演出前,有些孩子们画好妆后会吐的很厉害,但是一听到音乐,准备上场表演了,他们就马上精神百倍,完全看不出他们有一点不舒服。这就是孩子的执着和敬业,对于孩子来说,这只是兴趣,如果觉得难受,他们可以放弃,但是没有一个孩子有过这种念头,可见他们对婺剧的热爱。”梅映感慨地说道。

琅琊小学老师张晓云也有同样的感慨。琅琊小学的节目是现代婺剧《小曲悠悠婺江边》,这是一个全新的节目,同学们从没有接触过,因此排练的时候有些困难。但是,同学们凭借着对婺剧的热爱,学习的非常认真。音调不准,就不停地调整,直到唱准为止;动作不会,就不停地练习,直到做会为止;表情不到位,就不停地修改,直到做出韵味为止。节目就在这样的精雕细琢下排练了两个月,取得了非常好的效果。“节目入选中央电视台的《快乐戏园》栏目是让我们有些意外的,不过,这也给了我们信心,把婺剧更好地传承下去。”

艺术教育是学校教育的重要组成部分,音乐艺术对学生的情感、智力、注意力开发都有重要作用。因此,婺剧进校园带来的绝不只是荣誉,还有对学生各方面好的影响。东市街小学学生黄江霞原先是个没有自信的孩子,参加婺剧表演之后,自信心得到了提升,性格也变得非常活泼开朗,还在班里担任了班干部。这是婺剧带给学生转变的一个方面,有些家长会担心孩子参加了兴趣班以后会影响成绩。但是,事实证明了,孩子通过参加婺剧表演,不断地得到肯定,自信心增加,对学习更加努力,成绩反而提高了。除了自信增加和成绩的提高,通过婺剧表演还能锻炼孩子的意志力,因为婺剧表演的行头并不舒服,孩子们要想表演就必须克服障碍,久而久之,孩子们的意志力也会得到提高。

“两所学校的婺剧节目能入选中央电视台是婺城区的骄傲,同时也是对于婺剧进校园活动的肯定。”婺城区教文体局负责人说道,“婺剧推广对于学校来说,有一定的难度,有些学校的婺剧开展还处在起步阶段,今后,我们将会考虑采取更多的方法来帮助学校弘扬婺剧文化,将宝贵的非物质文化遗产继续传承下去。”

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