川剧要在教学方式方法上反思、突破

9月9日，腾讯大成网网友“小洋葱”发表了一篇题为《中小学生学川剧，有必要不？》的帖子，称同事的女儿正在上小学，现在学校又引入了川剧。“同事觉得有点没必要，因为现在小孩子学习负担已经很重了。别因为这些活动耽误了学习。”

这位网友提到的就是在9月8日成华区启动的戏剧艺术进校园、进社区活动。该区将在辖区内的中小学校普及推广川剧，预计到年底推广学校将达到15所，并在两至三年内覆盖全区所有中小学校。这是为弘扬和传承本土特色文化艺术，培养市民对川剧等传统文化的兴趣和欣赏水平。

问题一：

会不会成又一个负担？

9月7日，成都市川剧院的演员们带着精心编排的剧目走进了华西中学。原本只有朗朗读书声的教室内，传出了古朴的川剧唱腔。现场，演员们用精湛的演技展示了川剧《射雕》、《滚灯》等节目，其中变脸、吐火、变胡子等川剧绝技给学生们带来了前所未有的审美体验。随后，演员们又相继走进双林小学、石室小学、双水小学等5所学校，为师生们讲解川剧相关知识。

“让川剧、少儿清音等四川本土文化特色的戏剧走进更多的中小学课堂，目的是让年青一代更好地知晓体会、发扬和传承四川本土的非物质文化遗产。”成华区教育局相关人士介绍说。

据了解，戏剧进校园活动的初期试点将从简单的戏剧赏析、乐器培养方面入手，打造成为一门类似“兴趣超市”的课程，到今年年底前在全区15所中小学校内铺开，并力争在较短时间内完成全区范围内的全面普及。

有网友担心，这会不会成为孩子们的另一个负担。网友“只有你”表示，“我们中学生的任务本来就重，还学川剧……”

有网友表示理解，认为可能放松学生的心情。网友“刺梨儿”说：多一个爱好兴趣是好事，只是不要增加额外的负担。现在中小学生太累了，学学川剧要是能放松心情就是最大的用处了。

网友“小洋葱”也看到了川剧进校园的积极因素，在帖中说：“学唱川剧比学流行歌好，还可以培养一点艺术和审美的气质。再说了，文化还是需要人来传承的。”

问题二：

能否打破“高雅”艺术迷局？

不过，对于川剧这种高雅艺术，不少同学表示，学唱川剧有必要，但是学得很枯燥，不像流行音乐那么好唱。

对学生们的反映，成华区教育局相关负责人表示完全能够理解。早在上世纪90年代初，我省就提出了振兴川剧从娃娃抓起。2008年，教育部在京津苏浙等10省市中小学推广“京剧进课堂”。令人遗憾的是，川剧没能借力这股东风突围。

在成华区，全区的中小学校早在2003年就开始尝试戏剧相关课题的研究，同时培养了一批能够上岗的教师队伍。目前，以双林小学、成华实小、二仙桥学校、成都市十三幼儿园等为代表的中小学校在川剧变脸、少儿清音、脸谱等相关戏剧项目上各有千秋。这次戏剧进校园活动，则在上述基础上进行系统的规划和培养。

“要选择学生感兴趣的剧目及曲目，让孩子能够享受到高雅艺术带来的乐趣。”省戏剧协会秘书长刘宁认为，要在教学方式方法上反思、突破。

不仅是学校，成华区还将推动戏剧进社区，用各具特色的川剧表演、经典剧目赏析来丰富全区百姓的精神文化生活，提升市民素质。