黄梅戏本科教育向何处去？

虽然，黄梅戏表演本科班的“特立独行”让很多人眼睛一亮。但不少业内人士也指出：“戏剧最重老师传授，本科教育没有优秀老师，那再怎么‘特立独行’也练不出真本事。”安庆师范学院黄梅剧艺术学院院长金根山也坦承，目前，黄梅戏本科教育的发展也面临着诸多困惑。

师资缺乏办学不易

“学院现有一支以省级教学名师、黄梅戏研究专家、黄梅戏表演艺术家为骨干的专业建设团队。”这是黄梅艺术团在宣传“高雅艺术进校园”时，介绍黄梅剧艺术学院所写的宣传语。但记者了解到，专业建设团队所包含的黄梅戏表演艺术家，其实是聘请来的兼职教授。但在黄梅剧艺术学院的正式师资团队中，并没有一个黄梅戏艺术家。一位全国闻名的黄梅戏艺术家告诉记者，自从他被聘为该校的兼职教授之后，他几乎没有到该校授过课。

在谈到黄梅戏本科教育的困惑时，黄梅剧艺术学院院长金根山多次提到一个词——“师资”。金根山告诉记者，目前黄梅剧艺术学院的老师基本都是兼职的。“我们现在的黄梅戏本科教育主要立足于安庆丰富的黄梅戏资源，比如剧目课，每个折子戏，谁演得最好，我们就邀请谁来授课。”“老师往往是上完自己的课就离校了，很少再能见到，我们在学习中遇到什么问题，也很难找到老师请教。”黄梅班2009届的一位学员这样告诉记者。

外部环境制约发展

“我们要培养的是黄梅戏表演人才，但是制约黄梅戏发展的原因不仅仅只是缺少表演人才，黄梅戏发展大环境制约着我们黄梅班的发展。”金根山是土生土长的安庆人，学化学出身的金根山自称不是黄梅圈的人，但跳出圈子反而能把黄梅戏这个圈子看得更清楚。“黄梅戏的现状是演老戏给老人看，曾有专家调研过，在安庆这样黄梅戏发达的地方，年轻的票友也一样很少。”金根山认为，黄梅戏编导队伍缺乏人才，是制约黄梅戏发展的瓶颈之一，现在黄梅戏的很多编导都是搞话剧出身，导致黄梅戏没有叫得响的剧本，老是“公子小姐定终身”那一套，现代戏的数量很少，而老戏对年轻人缺乏吸引力，很多年轻人就算免费也不会去看黄梅戏。“另外，黄梅戏在音乐和作曲方面也存在后继无人的现状，60岁以下的黄梅戏音乐人已经很少了。”金根山说，黄梅戏表演本科教育无疑要扛起安徽黄梅戏发展表演人才输出这面大旗，培养几个挑大梁的表演艺术家是黄梅班义不容辞的责任，但是如果黄梅戏本身都举步维艰的话，黄梅班要想发展得好也很困难。

将尝试动漫黄梅戏

“起初我们进黄梅戏本科班，心里也很迷茫，感到自己来就是‘镀金’，以后发展如何，我自己也不知道。”一位黄梅班的学生这样告诉记者。而金根山也介绍说，在黄梅戏表演专业建设的时候，他们召开了很多次的研讨会，每个黄梅戏专家都有自己的想法，黄梅戏本科班如何发展，谁也说不清。

针对目前的一些状况，金根山说道：“我们今后除了要培养好黄梅戏的表演人才之外，还要培养黄梅戏的编导人才。”而目前，该学校黄梅戏的编导专业也已列入本科招生计划。

另外，除了引进人才和培养编导人才外，黄梅剧艺术学院近期还在发展黄梅戏本科教学的配套产业。“我们在产、学、研方面，尽可能地发展黄梅戏本科专业的配套产业。”金根山透露，目前，学院正打算和一些动漫公司合作，开发黄梅戏的动漫产品，以吸引一些小观众。金根山相信，这些配套产业的发展，不仅将让黄梅戏更加市民化，也会让小朋友们喜欢上黄梅戏。除此之外，近期，该学院还把安徽、湖北、江苏等地从事黄梅戏事业的14家团体召集在了一起，以期消除隔阂，让黄梅戏突破地区约束，成为“大黄梅”，为黄梅班的毕业生谋求更多的出路。