在很多小孩追逐“大长今”和超级女声的时候,京剧却变成了小学生的必修课。近日,记者从成贤街小学今年的课程表中发现,每个班级每两周居然就有一节京剧课,每个学期还要考试,三好生评定也要作为参考。
课堂上大叫“好、好、好”
近日,记者来到成贤街小学,听到一个班级里唱起了京剧,台上的小孩有板有眼地唱着,下面的学生大叫“好、好、好”。
《打虎上山》《孙悟空三借芭蕉扇》……台上的学生一会儿甩手,一会儿小碎步,动作甚是娴熟,台下的小观众听得津津有味,有的俨然成了“老票友”,在不断地叫好。记者随即采访了几个学生,一位王同学说,以前很少看,主要看动画片,什么《猫和老鼠》、《神奇宝贝》、《奥特曼》……总觉得那是老爷爷老奶奶们唱的,现在上课觉得京剧也很好玩,虽然听不太懂,但听起来特别有劲,很开心。
学京剧,各年级要求不同
记者看到,虽然将京剧纳入了必修课,但是每个年级的内容是不一样的,基本上难度是从低年级到高年级逐渐加深。
1-2年级,需要知道京剧是我国戏曲的代表,是享誉世界的中国国粹,是世界著名的三大古老戏曲之一,深受全世界人们的喜爱;可以聆听短小有趣味、形象鲜明的京剧故事和京剧片断,并能说一说、演一演;能唱短小、简洁的京剧名段,并通过歌舞结合运用形体来表演。
3-6年级,需要了解京剧的演员与派流以及京剧艺术特征:综合性、虚拟性、程式性;欣赏与了解京剧的剧目分类:传统戏、新编历史戏(古装戏)
、现代戏;欣赏京剧服饰和脸谱艺术,并能绘画和创作京剧脸谱与服装。课程评价主要是打星,根据学生掌握的程度打星,最高的可以有3个五角星,最差的可以有1个五角星。
“京剧课程”是爱国教育
成贤街小学蔡燕校长说,这门课是今年首次变成学生的必修课,这也是本校的校本课程,这个课程的成绩将影响孩子的综合成绩,也是评定好学生的又一标准。
蔡燕校长说,弘扬民族文化、发扬民族传统不能空喊口号,京剧是我国的国粹,发扬这种国粹也是一种爱国主义教育,可以让孩子从京剧人物中了解历史人物,也熏陶孩子的情趣,实际上也是素质教育。对于京剧成必修课,多数家长认为这是好事。一位家长说,这是让孩子多了解历史的一个渠道,根据这些人物刻画的思想,让孩子知道祖先留下来这么好的东西,不能遗忘掉。(记者
李花)
(摘自 《金陵晚报》)
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