闽西汉剧又有新传人

本报记者 李月

“因为喜欢，所以坚持。”“希望能不断提高自己的唱腔技能。”“只想把闽西汉剧唱好。”孩子们一句句简单朴实的话语让记者为之动容。日前在北京举办的北京市中等职业学校技术技能比赛——戏曲表演赛上，6名来自中国戏曲学院附属中等戏曲学校（以下简称“国戏附中”）闽西汉剧中专班的学生引起了记者的注意，他们特意从福建龙岩赶来参加此次比赛。

为了保护传承地方剧种

闽西汉剧是福建省主要的地方戏曲剧种之一，旧称外江戏，主要流行于闽西、粤东、赣南、闽南、台湾等地，影响遍及东南亚地区，是首批国家级非遗。清代乾隆年间，乱弹流入闽西后，不断吸收当地方言和民间音乐，于嘉庆年间逐步衍化成闽西本地的地方戏曲剧种，并于20世纪30年代初定名为汉剧 ，20世纪50年代末为与湖北汉剧相区别，正式改称闽西汉剧。它与流行于湖北武汉、广东梅县的汉剧同根同源，在唱腔、表演等方面又各具特色。

“上世纪80年代到2000年这一阶段，闽西汉剧一直在走下坡路，人才也出现青黄不接的状况。”龙岩市汉剧传习中心主任刘佳柳说，为培养出高素质、高水准的闽西汉剧传承人才，让闽西汉剧能够世代传承，在龙岩市政府的大力支持下，2010年龙岩市汉剧传习中心自主招收了31名学生，委托国戏附中培养，并成立闽西汉剧中专班。

“国戏附中在戏曲教育上有一定优势。戏曲虽有渊源，但剧种之间还是有区别。成立闽西汉剧中专班，最重要的就是解决教学模式、如何培养的问题。”中国戏曲学院党委副书记徐超，之前曾担任国戏附中的校长，对闽西汉剧中专班的成立及近年来的教学情况都非常了解，他表示，国戏附中以京剧为主，京剧、昆曲对地方戏人才培养有直接帮助，但也代表不了地方剧种，所以与汉剧传习中心经过多次讨论，才确定采取“4+2”教学培养模式：前四年在国戏附中，做好基础教学，如基本功、武功、毯子功、身段、靶子等，并特设京剧剧目、昆剧剧目表演课，巩固学生的专业基础；后两年回到龙岩汉剧传习中心，接受由“京剧”向“汉剧”的转型和实践，毕竟在当地才能真正营造出闽西汉剧的氛围。

为避免人才流失，国戏附中闽西汉剧中专班只招收龙岩本地的孩子。“当时汉剧传习中心组成招生组深入到龙岩市的每个区县、乡镇农村，初步海选了2000-3000名孩子后，再由国戏附中组织专业老师进行复试、面试筛选。最终确定了31个孩子，当时最小的10岁，最大的14岁。”刘佳柳告诉记者，龙岩市政府很重视文化遗产的保护，并大力支持、鼓励与国戏附中合作办学，这些孩子每年的学费、住宿费及生活基本开支均由龙岩市政府承担。

从零基础到爱上闽西汉剧

2014年6月，31名孩子结束北京4年的学习生活回到龙岩，并为家乡父老带来了精彩的教学阶段性成果汇报演出，从4年前的专业零基础到唱念做打、从一张白纸到一身技艺的蜕变，让现场800多名观众为之赞叹，掌声不断。“为让孩子们能尽快适应闽西汉剧，我们特选派了两名优秀的青年教师陪孩子们一起回到龙岩，与汉剧传习中心共同做好孩子们的转型培训工作。这次挑选了6名优秀学生参加此次比赛，也是希望能借此机会推动闽西汉剧中专班的教学、培养和发展。” 徐超说，尽管孩子们开始进入角色很慢，但他们都很能吃苦，通过比赛，可以看出孩子们在表演、技能、基本功、人物塑造上都有很大提高和进步。

为让孩子们在龙岩能够全面、系统的学习闽西汉剧，汉剧传习中心也付出了很多努力。“在教学环境、设施方面，新装修了排练厅，新建了食堂、宿舍、文化课教室；师资方面，除国戏附中的老师，还将退休的老教师、当地的老艺人都请了回来；课程设置上，新增汉剧剧目、唱腔、汉剧音乐理论等专业课程；专业训练上，更多的是通过排戏、表演等实践活动让孩子们慢慢理解闽西汉剧，掌握并提高闽西汉剧唱腔、表演等相关技能，积累舞台经验……各方力量的投入基本相当于在汉剧传习中心办了一个小型学校。”刘佳柳告诉记者，尽管汉剧传习中心现在也面临着一定的经济困难，但还是会竭尽全力为孩子们提供更好的学习条件、营造更好的学习氛围。

“一开始转型不太习惯，但通过近1年的学习，感觉闽西汉剧真的很好听，我想一直学下去、唱下去！”17岁的黄梅芳告诉记者。近80岁高龄的闽西汉剧代表性传承人邓玉璇说，如今，31名孩子回到龙岩已有近1年的时间。由于汉剧与京剧在唱腔、表演等方面都比较接近，加上前4年的扎实基础，孩子们在闽西汉剧学习上接受能力比较强，总体上转型比较快。

循序渐进汲取闽西汉剧精髓

孩子们毕业了，未来计划如何？刘佳柳说，“4+2”模式只是我们培养人才的起步阶段，目前31名学生已使汉剧传习中心的人才储备得到基本充实，他们毕业后，汉剧传习中心会根据当地的相关政策及每个人的特点，为他们安排合适的岗位，或留在舞台、或进行创作……把汉剧传习中心的四梁八柱补齐。以后也会根据地方政策及当前比较稀缺的一些行当，有针对性地选择学员进行培养。闽西汉剧中专班是汉剧传习中心与国戏附中合作的典范，这种合作不会随着学生毕业而终止。未来希望进一步加深与相关院校的合作，让孩子们有继续进修、深造的机会，更好地学习、保护、传承闽西汉剧；在推广、弘扬闽西汉剧文化上也要多努力，慢慢将闽西汉剧推介到港澳台、甚至东南亚等更远的地方。

谈到闽西汉剧的传承，刘佳柳说，现在是闽西汉剧传承的黄金时期，如今，老艺人年纪都比较大了，如果现在不传承，以后就算有再多钱、再多人，也没有人会了。培养需要循序渐进，现在当务之急是能够使孩子们全面、尽可能多地汲取闽西汉剧的营养精髓，让他们从心里爱上这个剧种，同时还要教他们如何做人，实现德艺双馨。希望待到明年毕业时，孩子们能以更加精湛的表演技艺，向政府、学校、家乡父老汇报，回馈、感谢他们一直以来的支持和关心。

“这些孩子们是闽西汉剧的未来，只有掌握好本领，闽西汉剧的未来才有希望。”徐超说，一门艺术从不了解到了解、到喜欢需要一个过程。戏曲艺术分“学、会、精、通、化”5个层次，未来孩子们还需在“会”与“精”的道路上继续努力，要进一步扎实基础，不断钻研，加深对闽西汉剧的理解。

闽西汉剧中专班学生表演《柴房会》选段