这学期的选修课我选了《山东民俗概览》,别看名字是“山东民俗”,第一次上课时我就懵了——老师告诉我们这门课主要讲非物质文化知识,其中可能会穿插一些关于山东的民俗。这不显然是暑假广告吗?无奈之余,还是尽量使自己平静下心来,不论老师是教什么,也不论自己是否对非物质文化遗产感兴趣,从中能学多少就学多少吧,拾一颗海贝算一颗!
上了几节课后,老师布置了一个作业:谈谈你身边的一个非物质文化遗产。我写的便是黄梅戏,即我这篇博文要写的主题。黄梅戏是我的家乡戏,若是让我好好向朋友介绍一下黄梅戏,我还真说不出什么东西,更不用说把黄梅戏介绍的很清晰生动。在我心目中,黄梅戏是那些中老人喜欢的娱乐活动,如果哪个年轻人喜欢听黄梅戏则是很为人所耻的东西,黄梅戏在我们年轻人心中意味的就是老套、过时的象征。儿时,赖着父母带我去看戏,这也只是因为在看戏父母会给我和弟弟买一些平时吃不到的零食。
通过完成老师布置的作业,我对黄梅戏的认识有所改变。我发现黄梅戏还是挺有魅力的,而对于一个远离家乡的人来说,久未听到乡音,黄梅戏是一种好的寄托相思的方式。我在网上搜寻着关于黄梅戏的信息,我初步了解了黄梅戏的历史,知道了邢绣娘是谁(黄梅戏的创始人,据说我们县正在筹划拍一部关于她的电视连续剧),更令我吃惊的是她是我们镇里的人。另外,我还看了黄梅戏经典剧目《女驸马》,并下载下来了,心想回家以后放给妈妈看,妈妈是黄梅戏迷,“迷”的程度可能比我们想在迷恋流行歌曲更深,这不就成了我和妈妈一个很好的共同语言了吗?不也就改善了我和妈妈之间的关系了吗(在家,我和妈妈间的话少)?
在搜索资料的过程中,我意识到黄梅戏这一非物质文化遗产所面临的衰落的境况,表现在黄梅戏流行区域正在萎缩,各级黄梅戏剧团特别是县级剧团的生存日益艰难。对非物质文化遗产保护迫在眉睫,我想这需要社会各界加大对黄梅戏的关注,更重要的是我们需要发掘黄梅戏在现代社会中适合现代人审美趣味的元素,如黄梅戏的通俗易唱、歌词易记,当然我们还应该在继承黄梅戏传统特色的基础上发展黄梅戏,增添一些现代元素,比如传唱当代人关心的事件,使得人们感觉到黄梅戏离我们的生活很近,而不是一提到黄梅戏就是古装、封建社会的事情。期待黄梅戏美好的明天!
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