学习前辈超越前辈

——纪念梅兰芳、周信芳诞辰110年

刘厚生

今天我们在这里举行梅兰芳、周信芳110年诞辰纪念座谈会，时机巧合，正同第四届中国京剧艺术节结合在一起，是一项十分重要而隆重的文化活动。 我想到十年前梅周两位大师100周年诞辰的盛大热烈的纪念活动。我们对两位大师的理解、研究又有了十年积累。前几天，中国文联中国剧协在京召开了一次座谈会，今天我们在上海继续研究座谈，我认为这都是十分必要的。梅周两位大师是说不完的，研究理应不断深入。
凡是对文化前辈们的纪念活动，我们通常总是突出强调学习，学习他们的艺术成就和经验，学习他们的道德品格，等等。但是，我认为今天我们应该进一步研究，究竟学习他们是为了什么？应该如何学习。
比如，对于青年演员，学习前辈我想不应该是为了学成小梅兰芳、小麒麟童、小小梅兰芳、小小麒麟童，这是学习的末路，我认为，学习前辈是为了超越前辈。梅周都是超越了他们的前辈、师长才成为大师的，因此应当首先学习梅周是如何向前辈认真刻苦地学习，然后如何通过自己的努力，超越了前辈。这是真正的对前辈的负责。 对理论工作者，我想应该学习研究和传播他们的艺术经验、演剧思想，用以启发我们的工作，也用以帮助和指导后学能更好地掌握他们的思想，也是要在此基础上更提高、超越他们。
如何学习？我想提出一点：我们要对梅周的艺术成就和演剧思想采取一分为二的辩证方法。多少年来，我们对领导和各方面的前贤，都有一好百好的神化倾向。“实践是检验真理的唯一标准”讨论以来，逐渐有了改变。我想对梅周也应该如此，他们有时代局限性，乃至家庭、性格、文化多方面的局限性，必须认识清楚，才能知道他们哪些地方必须学，哪些不一定学，哪些不必学。比如，……这才是实事求是的科学精神。 对梅周两位大师，我们永远不会忘记他们对祖国文艺的伟大贡献。我们要以最大的尊敬态度来全面地研究他们，学习他们，目的是培养出新时代所必须有的具有更高修养、创造更优美京剧艺术的大艺术家。

（本文为作者在第四届中国京剧艺术节梅兰芳、周信芳诞辰110周年纪念会上的发言）

（摘自 《文汇报》）