今年5月，青岛京剧院将携现代京剧《红灯记》赴浙江进行40多场巡回演出。这样大规模的巡演对青岛京剧院来说，已是轻车熟路。几年来，他们先后排演了现代京剧《杜鹃山》《沙家浜》《方志敏》等，在江苏、上海、河南、山东等地演出400多场，收入400多万元。
在演出传统京剧剧目的同时，青岛京剧院还致力于创排新的儿童京剧。近两年他们推出的大型现代儿童京剧《生死峡谷》《北斗星》荣获了全国“五个一”工程奖。《生死峡谷》已演出近400场，吸引了40万中小学生观众。
闯市场创效益
让京剧走入市场，必须放下身段下基层。参加今年“两会”的京剧界代表、委员纷纷表示，京剧并非没有市场，而是我们要打开思路想办法，不能光在北京的长安大戏院演出，一定要走出去、走下去，眼睛向下看，真正做到贴近基层、贴近百姓，才能赢得市场，赢得观众。
新春正月里，浙江京剧团的演出让温州苍南县龙港镇前吴村的农民群众过足了“戏瘾”。在村里新修的大戏台上，70多位演员为村民们连演了10台京剧大戏。在不到半个月时间，浙江京剧团在温州龙港、龙湾的农村共演出14场，剧团收入28万元。
同样的“盛况”在全国的许多地方上演。据介绍，北京京剧院每年下基层，到乡镇、去企业、进农村，送戏上门，演出200多场。今年春节前后在山东、河北的中小城市演出，每场都是爆满，反响强烈，受到各地群众的热烈欢迎，取得了社会效益和经济效益双丰收。
闯市场创效益，宁夏京剧团的改革之路越走越宽。在人口较少、经济文化相对落后的不利条件下，创下了一年内行程16000多公里、演出156场、创收82万多元的成绩。送戏进校园，送戏到工厂，送戏上山寨，送戏下工地……变坐等观众为送戏上门，在这一过程中他们也觅到了知音———不少观众演出前还在念叨“京剧有什么好看的”，看完演出后，则由衷地赞叹：“京剧也很好看！”
让京剧走出国门，面向国际市场，在世界大舞台上展示中国国粹艺术的魅力，近年来许多院团都有了成功的尝试。早在10多年前，吉林省京剧院就曾携《火焰山》赴日本演出，2007年，大型神话京剧《火焰山》将再次搬上日本舞台。上海京剧院创作的京剧《王子复仇记》，2005年在华东理工大学首次亮相时出现了一票难求的盛况，而这部戏在丹麦哈姆雷特之夏戏剧节上的演出，也被丹麦39家报纸一致给予“五星”评价。谈到这部戏的成功，上海京剧院副院长单跃进说，它是中国经典拥抱西方经典的成功尝试。
打造京剧“希望工程”
与寻找市场一样，培养观众也是关乎京剧生存发展的大计。
专家建议，所谓观众的问题要从娃娃抓起，要从儿童时期启发他们对京剧的感性认识，把传统文化之根通过教育途径深入到下一代人的心中。
在2004年举办的第四届中国京剧艺术节上，主办单位特意选拔了4台少儿京剧进行展演。这4台少儿京剧成了京剧节的一大亮点，京剧节开幕前一周，4台戏的票就全部卖光，演出公司一再要求加演，最后每台少儿京剧都加演了2至3场，形成了“一家同看，一再加演”的场面。据悉，第五届中国京剧艺术节将于2007年5月在辽宁举办，少儿京剧展演这一做法，将继续发扬光大，而且还将专门设立少儿京剧板块。
要适宜青少年的审美兴趣，就要赋予京剧新的生命和内涵。在儿童京剧的创作和表演中，青岛京剧院费了一番心思：一是多用“做、打”，“就像小品必须在开场后1分钟之内抖包袱一样，儿童京剧在开场3分钟之后就得动起来。”二是唱词简练直白，让孩子们易于接受。三是穿插京剧儿歌，在剧中反复出现，琅琅上口。
揣摩年轻观众心理，大胆创新，京剧与年轻人之间的“墙”被拆除了，很多学生都被京剧之美征服了。近年来，北京京剧院进行的“京剧进校园、培养观众群”演出活动，受到了大学生观众的欢迎，在京剧艺术的普及上收到了很好的效果，很多学生都表示，看过京剧演出后，就由衷地爱上了京剧艺术，成了京剧的忠实观众。
在看完上海京剧院演出的《廉吏于成龙》后，一位大学生激动地说：“今天是我第一次看京剧，我不知道该如何形容我的感受，我只想说，不到高山，不知道山有多高，不到大海，不知道海有多深，不看京剧，不知道京剧为什么称为国粹。”
梨园新枝吐芬芳
阳春3月，在中国京剧院实验剧场，每个周末都能看到颇具实力的青年演员的精彩表演。梨园新枝吐芬芳，令戏迷们也颇感欣慰。
近期，在文化部国家重点京剧院团评估中，中国京剧院在全国80多个京剧院团中脱颖而出，以总分第一名的成绩名列榜首。为保持长期可持续性发展，中国京剧院制定了以传播、人才、普及为重点的“三大工程”五年发展规划，尤其将在人才培养方面加大力度。日前，京剧院与沈阳师范大学签署了《中国京剧院与沈阳师范大学合作办学框架协议》，双方将在学校定向培养艺术人才、剧院拓展优秀后备人才培养渠道等方面进行有益的尝试。
“以往院里总是等着各院校学生毕业后才开始考虑进人，现在我们会主动到各院校去寻找好苗子。一有不错的学生就会邀他们到院里来实习，并且用好的政策来吸引他们。”北京京剧院负责人透露了他们的人才发展战略：领军表演人才重点培养和外部引进并重。
培养优秀人才，天津京剧院将继续实施“青年文艺人才工程”。制定京剧院实验团人才培养规划，对获得金奖的演员实施“名师教室”，延聘专家，进行一对一的传授，推出专场演出。对二线青年演员，要发挥剧院老艺术家的作用，搞好传帮带，落实导师和剧目，提供更多的演出实践，形成老中青互补、中青年挑大梁、后续人才不断涌现的人才结构，形成京剧艺术的后发优势。
（摘自 《人民政协报》）
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