草桥中学评弹志愿服务团培训小记

夏雨佳　初二（1）班
　　今天的苏州，阳光普照，春暖花开。我们草桥志愿者集聚--中国苏州评弹博物馆。

这是我第一次来到评弹博物馆，其实想想很快就要与它成为好朋友还有点莫名的小兴奋。

其实，令我感触颇深的是袁小良先生的讲座。这位先生讲座的魅力从他一张口到讲座结束都令我回味回味再回味。他手中无稿，却头头是道，也许这和他职业有关吧。特别是他那90秒独门绝学，所呈现的不仅仅是袁小良先生口才的惊艳，更是一种对文化和中华文明的积累，人物事件时间都准确无误，对于我来讲当历史复习资料绝对够效。虽然只是一个讲座，实质包含了很多很多内容，实在让我佩服善小良先生的学识，从一个吴语展开到方言，从而从苏州展开到全国别的省市。从他小时的生活氛围展开到当时社会人士的分层。由点及面，也许，他本意并无想这么多，但是我觉得他由表及里的多方面表现了中华文化的博大，中华文化的珍贵，中华文化的变迁。评弹博物馆的本意难道不是让更多人了解及重视评弹文化吗？不是让人们更加珍视我们的文化文明成果吗？不是更加希望我们发扬我们中华文化吗？

我觉得，今天我上了一节很好的课。文化，是瑰宝，要以我们的民族特色为傲！成长的路上，学习固然重要，除学习成绩之外的内容同样重要！

刘思怡　初二（５）班
　　今天我来到中国苏州评弹博物馆进行志愿者培训。昨天的我很期待，今天的我很激动，于是我早早地就来到了博物馆。

博物馆比我想象得还要大，我没有去过评弹博物馆，不知道里面有些什么，馆内的一切都让我很新奇。

博物馆门口竖立着三尊铜像，塑造的正是旧时代说书先生乘着黄包车前往书场赶场子的画面。书场老板笑脸相迎，对说书先生很是尊敬的样子，这就意味着那时候说书先生的地位非同一般。

跨进大门，迎面就是一副书画屏风。屏风最左面画的是评弹的经典场景；中间则是“柳敬亭向莫后光学艺”，柳敬亭是明末一位泰州籍的说书人，而莫后光是一位私塾先生，他擅长表演，说表精妙，因此柳敬亭慕名前来拜师。

屏风的东面是乾隆年间苏州著名说书家王周士提出的“书品”和“书忌”，意思是说书先生的行为规范。

评弹的文化博大精深，在这里我就简单讲述一下，今天的重头戏是袁小良老师给我们带来的长达一个小时的震撼。他不仅用生动的语言动作给我们讲述了评弹的在世界的地位和文化底蕴，还在短短秒不到的时间内将中华上下五千年到今天草桥学子参加培训的事件讲了个遍，七百多字九十秒不到，果真连中华好舌头华少都比不过。

最后的最后，我全心全意的参观了中国苏州评弹博物馆内的所有景物和展览物，临展区的旗袍简直惊艳了我，我对评弹文化的兴趣又深一层。

陈姝欣　初二（１）班
　　为了以后的评弹博物馆的志愿工作，3月25日这天，我们来到了这个早已嘴上说着心里想着的地方。

现在是初春，路边长满了花朵，还有新萌出的绿芽，显得生机勃勃，而初春的我们穿着校服聚集在评弹博物馆，更是充满朝气。在人们热烈的掌声中，徐校长与馆长完成了揭牌。接下来就是两位长辈的讲话了，令我记忆犹新的还是馆长先生的讲话――从他的言语中可以看出他是个幽默且口才极佳的先生，一个多小时的演讲中，他经常逗的我们捧腹大笑，并且内容还是与评弹、苏州语言相关，现在想想，先生这是在欢声笑语中提高我们对传统文化的兴趣啊！

相信去了的志愿者最受感触的一定是先生在短短90秒内讲完中华上下五千年直至今天的培训了吧，也许你还不信，我们有视频为证哦~

事实上，我一直是个偏内向的女孩，来报名博物馆的志愿服务也是希望自己能够多多在外锻炼自己，锻炼口才与应变能力，这次培训更是教会了我这点，我更坚定了自己心中要锻炼口才告别内向的愿望。

这是一次很宝贵的机会，我想我们在以后的日子里会从中受益很多，为自己的人生添上一扇窗。